ТОРОП, К.; ЯРМОЛА, Н. ДІТИ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, [S. l.], v. 1, n. 21, p. 129-142, 2022. DOI: 10.33189/epsn.v1i21.216. Disponível em: https://spp.org.ua.csnukr.in.ua/index.php/journal/article/view/216. Acesso em: 17 квіт. 2026.