[1]
, М.Є. 2021. УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЙНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ГРУПИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, 13 (Жов 2021), 99-106. DOI:https://doi.org/10.33189/epsn.v1i13.84.